真言
2012年9月17日
讀書報告 - 創意
前言
有朋友說, 麗真經常有很多主意、創意。其實創意是天生就決定了多或少、還是可以後天學習？
先天懂得創意
個人經歷的印證是: 所謂創意, 其實是結集許多觀察加用功苦練思考的結果, 不知底蘊的人, 還道這個過程叫做「靈感啟動」。
創意. 本來就是為了解決問題。 而問題每天應運而生, 進化、演變後的大腦就是為了創造性解決問題而設計丶不斷地評估環境變化, 以適當的反應來應對不同的情况, 即是我們天生就會、甚至善於發明、及創新。
後天培養創意
史丹福的Tina Seelig在名為Ingenius A crash Course in creativity,介紹了多欵她在美國史丹福大學內教授的創意工具。 Seelig是腦神經科學博士, 在史丹福大學致力於創造力教育、設計思考的啟發教學。她所介紹的工具, 在我們的辦公室內可能也有應用過,但至於有沒有物盡其用,則要逐項折解。
Tina Seelig 創意工具
提出問題
限制創意的問題（例子）： ５＋５ ＝ ？
無限創意的問題（例子）： 哪兩個數字加起來等於１０限制創意的最佳方法： 選擇己經知道的角度
例： 遠vs.近觀; 由內看vs. 由外看; 由自己角度看vs.由別人角度看; 由不同社會階層看…滿vs.未滿; 不同年齡層看
限制根治問題的最佳方法： 不問問題便提出如何解決問題方案
不設限根治問題的最佳方法： 問五次「為甚麼」
（待續）
For me, 創意是後天學習. I was born with a left brain, a boring person and inclined to give myself a logical reason before taking action, not interested in art, music, and insensitive to sensory stimulation. After graduation, I was taught to use different tools to think. Through several years of practice, my boss and colleagues said I was a right brain guy. But I did not tell them I was left brain, only feel comfortable to use figures or complex maths model to make major decisions. So, I totally agree with your statement "所謂創意, 其實是結集許多觀察加用功苦練思考的結果".
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